Asset Publisher Asset Publisher

On-line o lesie

Wyprawy do lasu i spotkania z leśnikami to stały element edukacji przyrodniczej. Dopóki jednak trwa reżim sanitarny związany z COVID – 19 zmuszeni jesteśmy do korzystania z „wirtualnych” form współpracy.

Scenariusze lekcji, quizy i aplikacje interaktywne, infografiki edukacyjno-informacyjne, kanał edukacyjny na serwisie You Tube  „Echa Leśne”  – to tylko wybrane zasoby edukacyjne przygotowane przez leśników zajmujących się edukacja leśną.  

Zachęcamy do skorzystania z propozycji pomocnych w pracy z uczniami, dostępnych pod wskazanymi linkami internetowymi.

Lista dostępna poniżej:

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/edukacja

E–Ryś – Leśny Kanał edukacyjny

- znajdziesz tu krótkie opisy i zdjęcia https://www.lasy.gov.pl/pl/edukacja/lesnoteka-1

-słownik z terminologią leśną  https://www.lasy.gov.pl/pl/edukacja/slownik :

https://www.lasy.gov.pl/pl/edukacja/blogi

- blogi z życia leśniczego i edukatora leśnego oraz z ptasich wędrówek

https://www.lasy.gov.pl/pl/edukacja/fotoblog

-zdjęcia obrazujące ciekawe obiekty i zjawiskaktóre można spotkać w lesie :

 

 

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/wideo/echa-lesne-tv

Echa Leśne – Filmy edukacyjne o: ekosystemie leśnym, zjawiskach przyrodniczych, pracy leśnika, działaniach na rzecz ochrony przyrody oraz sposobach  i zasadach bezpiecznego  spędzania wolnego czasu na łonie natury.

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/transmisje-online

Podejrzyj z kamery – żury i jelenie oraz bociana czarnego. Do oglądania na żywo jeleni zachęcają również leśnicy z zielonogórskiego Nadleśnictwa Bytnica:  https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/kampanie_i_akcje/jelenieonline/jelenieonline Żubry natomiast obejrzycie z kamery zainstalowanej na śródleśnej polanie położonej na północnym skraju Puszczy Białowieskiej, na terenie Nadleśnictwa Browsk.

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/aplikacje-mobilne

Przewodnik mobilny  – Pozwala zaplanować wycieczki po najciekawszych zakamarkach polskich lasów i puszcz oraz poznać przyrodę Polski. Aplikacje wykorzystują mapy OpenStreetMap i GPS, działają w trybie offline, jak i online.

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje

Publikacje związane z tematyką przyrodniczą pomocne w pracy nauczyciela i ucznia, scenariusze zajęć i karty pracy. Wszystkie publikacje są dostępne nieodpłatnie

https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje/dla-dzieci-i-mlodziezy

https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje/dla-nauczycieli

https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje/e-book-od-lasow-panstwowych

https://www.youtube.com/watch?v=2S_KLphBRFc - bajka o lesie dla przedszkolaków i młodszych uczniów

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/infografiki

Ikonografiki wyjaśniające zjawiska, procesy zachodzące w ekosystemie leśnym oraz pomocne w wyjaśnianiu problemów ekologicznych i zagrożeń środowiska naturalnego.

  1. https://www.encyklopedialesna.pl/

Encyklopedia leśna specjalistyczny serwis internetowy obejmujący wiedzę o środowisku leśnym, gospodarce leśnej i ochronie przyrody. Adresowana jest do leśników, studentów, uczniów i wszystkich innych osób zainteresowanych leśnictwem.

  1. https://www.bialystok.lasy.gov.pl/widziane-nieznane...

Widziane – nieznane… źródło dodatkowych informacji przygotowane przez pracowników RDLP w Białymstoku o wielu ciekawych roślinach i zwierzętach spotykanych nie tylko w lasach, ale tuż przy drodze czy miejskim trawniku.

  1. https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/kampanie_i_akcje/las-blizej-nas

Las bliżej nas  -  Program telewizyjny emitowany w TVP1. Ideą cyklu jest popularyzacja wiedzy na temat polskich lasów w sferze ochrony, gospodarki i edukacji leśnej.

  1. https://maskulinskie.bialystok.lasy.gov.pl/lesne-bajki

Leśne bajki – Pomoc edukacyjna dla nauczycieli przedszkola i klas I_III. Cykl interaktywnych opowieści o mieszkańcach lasu i pracy leśnika, autorstwa pani Anny Ptak. Bajki sa przykładem jak łączyć opowieść z samodzielną pracą plastyczną i wykorzystania materiałów leśnych.

  1. https://maskulinskie.bialystok.lasy.gov.pl/aktualnosci/-/asset_publisher/1M8a/content/drewniane-wierszyki#.YbdDylndiUl

Drewniane wierszyki – cykl wierszy autorstwa Pani Anny Ptak , których bohaterami są drzewa polskich lasów. Wiersze zostały zilustrowane z pomocą materiałów leśnych: liści, patyczków, traw, szyszek. 

  1. https://www.krosno.lasy.gov.pl/en/lekcje-z-lasu-powrot

Weź lekcję z lasu – rozległy tematycznie wybór spotkań w lesie w formie lekcji on-line nagrywanych przez krośnieńskich leśników. Zawierają one w swoich treściach zagadnienia dotyczące m.in. ekologii lasu, morfologii i biologii grzybów, rośli i zwierząt oraz metod ochrony przyrody, a nawiązujące do podstawy programowej przedmiotów przyroda i biologia.

  1. https://www.okl.lasy.gov.pl/edukacja-on-line

Edukacja leśna on – line. Propozycja Ośrodka Kultury Leśnej w Gołuchowie na edukację on – line. Dokładny opis wykonania zabawy, zilustrowany zdjęciami, umożliwia przeprowadzenie zadania pod opieką rodzica lub samodzielnie przez starsze dzieci. Propozycje te mogą uprzyjemnić czas, a także rozbudzić kreatywność:

https://www.okl.lasy.gov.pl/dla-edukatora pomoce dydaktyczne  dla opiekunów i nauczycieli

https://www.okl.lasy.gov.pl/zrob-to-sam propozycje kreatywnych zajęć dla całej rodziny, które bawią i uczą. Są to manualne zadania z użyciem naturalnych materiałów lub powtórnym wykorzystaniem surowców

https://www.okl.lasy.gov.pl/lesne-lamiglowki Na tej stronie znajdziecie szarady, krzyżówki i zadania o tematyce przyrodniczej dla dzieci.

https://www.okl.lasy.gov.pl/kolorowanki Wydrukuj, pokoloruj i poznaj leśne zwierzęta

 

14. https://czaswlas.pl/mapa

Leśny Przewodnik Turystyczny Czaswlas.pl to baza prawie 3000 obiektów Lasów Państwowych dostępnych dla każdego turysty: ośrodków szkoleniowo-wypoczynkowych, kwater myśliwskich, pokoi gościnnych, miejsc biwakowych, ośrodków edukacyjnych i muzealnych czy ścieżek dydaktycznych. Tym, którzy nie mają pomysłu na spędzenie wolnego czasu na łonie natury, serwis podpowie, jak to zrobić ciekawie, aktywnie i bezpiecznie.

15. https://gry.wielkilas.pl/gra-quiz/

Quiz na temat Parku Krajobrazowego Puszczy Knyszyńskiej

Wszystkich miłośników przyrody, szczególnie tych którzy chcą sprawdzić, a może także poszerzyć swoją wiedzę na temat Parku Krajobrazowego Puszczy Knyszyńskiej i jego mieszkańców zachęcamy do udziału w grze.

 

16. https://www.lasy.gov.pl/pl/informacje/publikacje/dla-nauczycieli/scenariusze-zajec-z-zakresu-edukacji-lesnej

Scenariusze zajęć z zakresu edukacji leśnej

Scenariusze zajęć edukacyjnych przeznaczonych dla wszystkich grup wiekowych odbiorców. Można je wykorzystać jako gotowe rozwiązania lub potraktować jako źródło inspiracji, a wybrany schemat zmodyfikować zgodnie z potrzebami, także z możliwością przeprowadzenia zajęć w tradycyjny sposób.


Asset Publisher Asset Publisher

Back

Łowiectwo

Łowiectwo

Gospodarka łowiecka na terenie nadleśnictwa prowadzona jest zgodnie z przepisami ustawy z dnia 13 października 1995 r. – Prawo łowieckie. Łowiectwo stanowi element ochrony środowiska przyrodniczego i obejmuje ochronę zwierząt łownych oraz gospodarowanie ich populacjami zgodnie z zasadami ekologii i racjonalnej gospodarki rolnej, leśnej i rybackiej.

To nie tylko pasja i dziedzictwo kulturowe, ale przede wszystkim element zrównoważonej gospodarki leśnej i narzędzie ochrony przyrody. W Polsce jego głównym celem jest racjonalne gospodarowanie populacjami dzikich zwierząt – tak, aby zapewnić ich trwałość i zdrowie, jednocześnie ograniczając szkody w uprawach rolnych i leśnych.

Łowiectwo ma w Polsce długą tradycję – towarzyszyło życiu ludzi od wieków. Bogata symbolika, etyka łowiecka, gwara, muzyka i zwyczaje są ważnym elementem dziedzictwa narodowego.

Cele gospodarki łowieckiej

Do głównych celów gospodarki łowieckiej należą:

• ochrona i zachowanie różnorodności gatunkowej zwierzyny,

• utrzymanie właściwej liczebności populacji zwierząt łownych,

• ochrona i kształtowanie środowiska bytowania zwierzyny,

• zapobieganie nadmiernym szkodom w uprawach rolnych i leśnych,

• zapewnienie równowagi ekosystemów leśnych.

Obwody łowieckie i prowadzenie gospodarki łowieckiej

Gospodarka łowiecka prowadzona jest w obwodach łowieckich przez dzierżawców lub zarządców obwodów, na podstawie:

• rocznych planów łowieckich,

• wieloletnich łowieckich planów hodowlanych.

Plany te określają m.in.:

• liczebność zwierzyny,

• planowane odstrzały,

• działania związane z ochroną zwierzyny,

• zagospodarowanie łowieckie obwodów.

Nadleśnictwo, reprezentowane przez nadleśniczego, pełni istotną rolę w gospodarce łowieckiej poprzez:

• zatwierdzanie rocznych planów łowieckich,

• udział w inwentaryzacji zwierzyny,

• współpracę z dzierżawcami obwodów łowieckich,

• nadzór nad prawidłowym prowadzeniem gospodarki łowieckiej,

• współpracę z rolnikami, samorządami i Polskim Związkiem Łowieckim.

Ochrona zwierzyny obejmuje w szczególności:

• zwalczanie kłusownictwa,

• ochronę siedlisk zwierzyny,

• tworzenie warunków bezpiecznego bytowania,

• utrzymanie odpowiedniej struktury populacji,

• działania zapobiegające chorobom zwierząt

Nadleśnictwo współpracuje z:

• dzierżawcami obwodów łowieckich,

• Polskim Związkiem Łowieckim,

• samorządami lokalnymi,

• rolnikami i właścicielami gruntów,

• organami administracji publicznej.

Współpraca ta ma na celu racjonalne gospodarowanie populacjami zwierzyny oraz ograniczanie szkód w uprawach i lasach.

Ośrodek Hodowli Zwierzyny (OHZ) Nadleśnictwo Gołdap jest jednym z 19 nadleśnictw Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Białymstoku, gdzie funkcjonuje OHZ. Aktualnie gospodarka łowiecka prowadzona jest na 6 obwodach łowieckich, z których dwa tworzą Ośrodek Hodowli Zwierzyny o łącznej powierzchni 15 233,84 ha. Pozostałe cztery obwody zostały wydzierżawione kołom łowieckim.